长沙推出“超智融合”基础教育大模型助力智能教学新模式

文章来源：放心AI网发布时间：2025-04-10 14:27:40

近日，长沙数字集团与国家超级计算长沙中心联合推出了“超智融合”国产DeepSeek基础教育大模型，标志着人工智能在教育领域应用的新突破。这一创新性大模型已在长郡中学和珺琟教育集团同步上线，旨在通过高效的算力和智能算法，提供全面的教育支持。 “超智融合”大模型的核心理念是通过“算力支撑、算法优化、数据驱动”三位一体的方式，全面提升教育服务的智能化水平。

近日，长沙数字集团与国家超级计算长沙中心联合推出了 “超智融合” 国产 DeepSeek 基础教育大模型，标志着人工智能在教育领域应用的新突破。这一创新性大模型已在长郡中学和珺琟教育集团同步上线，旨在通过高效的算力和智能算法，提供全面的教育支持。

“超智融合” 大模型的核心理念是通过 “算力支撑、算法优化、数据驱动” 三位一体的方式，全面提升教育服务的智能化水平。这一模型不仅关注教学的内容，还将教学、学习、评估、管理和研究等环节紧密结合，力求为教育全过程提供高效的智能解决方案。国家超级计算长沙中心副主任彭绍亮表示，该项目的成功实施打破了超算与智算的壁垒，实现了教育大数据与多模态人工智能的深度融合，同时在教学需求和隐私安全之间保持了动态平衡。

图源备注：图片由AI生成，图片授权服务商Midjourney

湖南亿谷科技董事长徐析介绍，Lumen 平台是这一模型的重要组成部分，具备 AI 教案、作业管理、心理健康监测等多种功能，能够为 K12阶段的学生提供智能备课和作业批改支持。该平台计划通过苏格拉底式提问法，生成分层教学设计，并且理科作业智能批改功能能够追踪解题步骤;文科作文的语义分析系统将帮助教师进行逻辑评价。

在长郡中学的实际应用中，校长邓智刚表示，学校将着重验证该模型在提高教师备课效率、减轻作业批改负担和准确诊断学情方面的效果。同时，模型对学生心理健康的监测也显得尤为重要，通过对学生在校园生活中的行为数据进行动态监测与分析，有助于及时发现心理健康问题，预警学生可能面临的心理危机。

长沙市教育局的叶双秋老师也指出，这一创新模型将为学生的健康成长提供更为精确的支持，扫清监管盲区，促进教育环境的整体优化。未来，这一大模型还将扩展到更多学校，推动智能教育的普及和发展。

在长郡中学的实际应用中，校长邓智刚表示，学校将着重验证该模型在提高教师备课效率、减轻作业批改负担和准确诊断学情方面的效果。长沙市教育局的叶双秋老师也指出，这一创新模型将为学生的健康成长提供更为精确的支持，扫清监管盲区，促进教育环境的整体优化。未来，这一大模型还将扩展到更多学校，推动智能教育的普及和发展。